体育教研组工作计划范文

工作计划 时间:2021-04-14 浏览
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  一、指导思想

  贯彻上海市中小学课程与教学工作会议精神,梳理和分析当前课程和教学改革中存在的问题,结合中学《体育与健身》学科的特点,促进均衡发展,切实提高学科教研的品质,促进体育教师的内涵发展和教学质量。

  二、工作策略

  1、强化整体,重视课程、教学、教研和资源的管理,确立整体意识,深化对课程实施的研究。

  2、以精细教材研究为抓手,通过教学展示,交流等形式,推进教改工作,促进体育教学质量的全面提升。

  3、充分发挥教师的引领作用,做好各项工作(学校活动和初三体育测试工作等)。

  4、丰富络资源,网络教研走进常态,帮助教师建立相关意识,力求更多的教师参与网络教研并得到发展。

  三、主要工作

  (一)加强课程与教学改革的指导,从下列五个方面加强课程与教学改革的指导。

  1、课程实施中正确把握课标要求。

  2、丰富教学内容,有计划、有目的地制订好学科教学计划。

  3、注重教学评价的激励与反馈功能。

  4、加强课程的整合与育人功能。

  5、争取校本课程的研究和尝试。

  (二)抓好“课堂教学改进计划”的实施

  深化“课堂教学改进计划”的实施,是加强教研工作,更好地支持课程与教学改革的重要抓手。

  1、面上深化实施,研究“教学五个环节”中发现的问题,强调对教学行为的反思与改进。

  2、组织教学五个环节,反思与改进的交流会。

  (三)抓好初三体育测试工作

  1、加强宣传,组织培训,领会精神,把握标准。

  2、有条不紊地组织好体育考试的组织工作。

  3、分析初三体育考试情况,掌握体育考试现状,提出日后体育课堂教学的干预建议等。

  (四)网络建设与网络教研

  网络建设与网络教研是今后教研工作发展趋势。

  1、培养一批网络教研需求的人群,组建络中心组。

  2、丰富网络资源,要靠各教师的支持,提供教学资源,如教学课例、案例、论文等。

  3、充分利用网络“迎世博学操践礼”——礼仪操的教学与践行,要求下载并点击回帖。(每位教师上传2-3条)

  (五)若干常规工作

  1、抓好教学公开课的质量,以“研教材、重环节、出效益”为主题组织,本组教师每人一届课。

  2、一学期每位教师听课10节,每节听课后必须有评价表。

  3、配合政教处第5周的广播操比赛。

  3、落实《体质健康标准》,增强学生体质。为做好学生体质测试、统计、上报工作准备。

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